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El 78.6% de los niños de 5 años en RD tiene un celular

Autor: Edili Arias Arias

El 78.6% de los niños de 5 años en República Dominicana tiene un celular

El 78.6% de los niños de 5 años en República Dominicana tiene un celular
El teléfono celular es el dispositivo tecnológico más presente en los hogares dominicanos.

SANTO DOMINGO.- La Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples (ENHOGAR) reveló que el 78.6% de la población de 5 años y más en la República Dominicana posee un teléfono celular, consolidando a este dispositivo como el principal medio de acceso a la tecnología en el país.

Sin embargo, el acceso a computadoras sigue siendo limitado, ya que solo el 20.3% de la población dispone de una computadora de escritorio, portátil o tableta.

El estudio también indica que el 40.9% de los niños y adolescentes de entre 10 y 14 años posee un teléfono celular, mientras que en el grupo de 15 a 19 años, la cifra asciende al 85.4%.

En contraste, solo el 20.5% de los jóvenes de este último grupo etario tiene acceso a una computadora de escritorio, portátil o tableta.

El informe destaca la composición porcentual de los hogares según la disponibilidad de dispositivos y servicios tecnológicos, evidenciando la brecha en el acceso a herramientas digitales esenciales para la educación y el desarrollo profesional.

Más del 78% de la población dominicana tiene celular, pero solo el 20% cuenta con computadora.

Lea también: Niños, tecnología y comida chatarra: Un riesgo para su desarrollo

Internet en los hogares

De acuerdo al estudio el 58.3% de los hogares dominicanos cuenta con servicio de Internet.

Cuando se analiza por género del jefe del hogar, el 60.8% de los hogares encabezados por mujeres tiene acceso a Internet, en comparación con el 56.3% de los liderados por hombres.

El teléfono celular es el dispositivo tecnológico más presente en los hogares dominicanos, con una penetración del 94.7%.

Impacto en los niños

El acceso a Internet desempeña un papel clave en el desarrollo de niños, niñas y adolescentes, facilitando su aprendizaje, socialización y comunicación. A través de plataformas digitales, esta población puede acceder a cursos en línea, recursos interactivos y tutoriales que complementan su formación académica, además de fomentar habilidades digitales esenciales para el futuro.

Según UNICEF (2024), el entorno digital también contribuye al derecho al juego y al ocio, permitiendo la participación en actividades recreativas y culturales. No obstante, el acceso a Internet conlleva riesgos, como la exposición a contenido inapropiado, lo que resalta la importancia de la supervisión y protección en el uso de la tecnología por parte de los menores de edad.

Acceso a las computadoras

A pesar del alto nivel de penetración de los teléfonos móviles en el país, el acceso a computadoras sigue siendo limitado, especialmente en hogares con menores recursos.

La encuesta muestra que solo uno de cada cinco dominicanos cuenta con una computadora de escritorio, portátil o tableta, lo que podría impactar el acceso equitativo a la educación digital y al desarrollo de habilidades tecnológicas.

Este panorama resalta la necesidad de políticas públicas que faciliten el acceso a tecnologías de la información y comunicación (TIC), garantizando que más niños, jóvenes y adultos puedan aprovechar las oportunidades educativas y laborales que ofrece la era digital.

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Edilí Arias

Edili Arias

Edilí Arias, periodista. Especialista en temas de salud.

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